EN DEFENSA DE LA VERDAD
Muchas veces he estado apunto de escribir algo sobre la forma en que nos criaron, y Dios sabe que lo que hasta hoy me lo ha impedido, es el rechazo que siento hacia los enfrentamientos con el imbecilismo imperante, y no el miedo a que me llamen fascista o estupideces parecidas. Pero aunque sea duro de tragar que una cohorte de jóvenes tertulianos que ni vivieron ni, mucho menos aún, padecieron la Dictadura se permitan dogmatizar sobre ella, lo que me parece de todo punto repugnante es que gentes de 50/60 años en adelante, que sí la vivieron, tenga la desvergüenza o la inmoralidad de criticar el Sistema de Enseñanza "franquista" al tiempo que defienden nuestro actual sistema de "libertades".
No voy a perder tiempo intentando demostrar lo evidente: que Un Sistema Nacional de Enseñanza, por malo que sea, siempre será infinitamente mejor que 17 Sistemas de Enseñanza no solamente contrapuestos, sino lo que es infinitamente peor; la mayor parte de ellos "politizados". Ni tan siquiera creo necesitar hacer un análisis en profundidad del tema. Tengo el convencimiento de que basta con hacer unas mínimas comparaciones para que cualquier persona vea hasta que extremo estamos defraudando e incluso estafando intelectual y moralmente a nuestros niños y jóvenes.
Nadie en su sano juicio puede defender la literalidad de "La letra con sangre entra" que imperaba en nuestra época. Pero está fuera de dudas que, hablando en términos generales, hasta bien entrados los años 70, el profesor tenía Autoridad, mejor o peor, pero enseñaba, y se calificaba con notas el esfuerzo del alumno. Los alumnos, corríamos - o temíamos - enseñar las Notas a nuestros padres porque sabíamos que nos esperaba un beso o un castigo según fuesen dichas notas... lo que contribuía a reforzar la autoridad del profesor y el esfuerzo del alumno. En aquella "terrible" época, nos bastaba y nos sobraba con cuatro refrescos y un PIC-UP, (pequeño giradiscos), para montar unas maravillosas juergas verbenearas.
Nuestro sistema de "libertades" propicia exactamente lo contrario. El niño tiene tantísimos derechos, que se permite coaccionar e incluso insultar al profesor. Se recochinea de las notas al tiempo que exige una paga mensual a sus padres importándoles un pito los sudores y penalidades que estos padecen para llegar a fin de mes. En semejante contexto nadie puede extrañarse de que para poder divertirse, sean necesarios montar unos infectos "botellones" plenos de alcohol y salpicados de drogas generadores de tremendo ruido y suciedad para quienes tienen la desgracia de residir donde lo practican o, en el mejor de los casos, papa tiene que pagar la entrada a la discoteca para que el niño se divierta.
Y luego viene el mamarracho de turno ha prometer incrementos en el I+D+I. Sabiendo, o teniendo la obligación de saber que tenemos el nivel de estudios mas bajo de Europa. Que ya empiezan a ser demasiadas las voces autorizadas que nos advierten que nadie querrá a un titulado universitario español.
¿¿ Pero cómo vas a incrementar la Investigación y el Desarrollo con una juventud cuyo casi único deseo es "enchufarse" en la Administración o en un Partido Político???
El tema es tan sumamente penoso que vale mas dejarlo.
Ramsés .... dijo
Cusha quillo, que creo que es en tu Andalucia donde han dado otro paso mas. Ahora promueven, creo que es en su versión de EDC juegos en los que no importa ganar o perder, es decir, nunca hay ganadores ni perdedores y dicen mamarrachadas de que es para evitar violencia y demás.
Bien, vamos a ver, ¿tu jugarias un partido de futbol quedando de antemano con los contrarios en que vamos a empatar?, ¿jugarias una partida de ajedrez idem de idem?.
Por tanto, preferirán comprar unas cuantas litronas y competirán a ver quien se bebe mas de una sentada (bueno, no es muy dificil, yo lo hice dos veces cuando tenia 18 años, jajajajajaja).
O bien....en un futuro veremos unas criaturas COMPLETAMENTE AMORFAS.
23 Marzo 2009 | 08:52 PM